作者：阎天昀
本学期，亚搏全站手机客户端音美劳、信息综合教研组开展了研修主题为“把握教学重难点，提升课堂实效性”的教学开放周活动。教研组内的12位教师先后进行了教学展示，音乐和美术组还特别邀请了区教研员老师前来进行听评课指导，对加强组内师资队伍建设、提升教师专业能力和课堂实效提供了很大帮助。
演绎·歌唱
一、二年级唱游课《小树快长高》和《欢乐的小雪花》充分展现了低年段音乐教学中“唱游”的特点，学生配合着歌曲节奏，用肢体动作表演一棵棵茁壮生长的小树和随风轻轻飘落的小雪花，在充分感受了歌曲的旋律和节奏特点后，歌曲的演唱难点便迎刃而解了。三年级音乐课《理发师》则把课堂变成了理发店，学生们不仅能合作表演展现理发店里繁忙热闹的劳动情境，更学会了用活泼轻巧和舒展连贯两种不同的唱法表现理发师不同的劳动心情，体验了劳动与歌唱带来的双重快乐。
创作·绘画
一年级美术课《美丽的鱼》中学生将自己想象成一条小鱼，在为自己设计模样的过程中了解了鱼的各种组成部分及鱼类身形的多样性，并以点线结合的方式为自己设计了参加舞会的服装。三年级《神奇的海洋动物》美术课中学生通过对自己喜欢的海洋动物的调查报告，了解海洋动物外形特征和各部分的结构形状，在教师示范的帮助下掌握了描绘海洋动物外形的基本方法。四年级美术课《用复色画树》复习巩固了复色的基本知识与调色方法，学生在调配深浅不同的绿色和赭石中表现出树叶和树干的明暗变化，感受到了运用复色画的树其色彩的变化和丰富的层次。七年级美术课《平行与立体之间》运用立体透视的原理将美术知识与漫画、电影相结合，鼓励学生寻找、总结二维平面空间中表现立体的方式，将美术知识趣味化，课堂气氛活跃，充分调动学生学习的热情。
设计·操作
三年级信息课《创意画图》通过作品设计与制作，综合运用画图软件的功能进行图画创作，引导学生从生活中寻找灵感，用信息技术表达自己的情感，体验设计创作的乐趣。五年级劳技课《六瓣樱花》中，学生在教师的示范与帮助下运用正方形彩纸折叠制作成一瓣瓣樱花花瓣，在最后的交流展示环节中展现了富有个性特点的学习成果，每位学生的动手操作能力都得到了锻炼提高。六年级信息课《幻灯片模板制作》结合校园读书节活动，请学生设计专属于自己的幻灯片模板，制作分享个人读书学习计划，培养了学生的观察、想象和创新思维能力，体验应用视觉语言传递信息的魅力。
在课后的评课研讨中，教研员等专家对组内教师的专业特长、教案撰写、课堂组织、教学重难点把握、多媒体设计制作等多方面能力予以了肯定，特别是对青年教师的快速成长给予了较高评价。同时，也针对课堂中一些环节的流程设计、对单元乃至学段教学目标的整体把握、提高对知识学习迁移的重视程度等方面给出了建议与指导，对组内教师成长提出了更高期望。
作为亚搏全站手机客户端加强师资队伍建设的重要举措，此次音美劳、信息学科开放周活动以“备课、磨课、展示、评课、研讨、反思、改进”形成闭环的校本研修形式促进组内青年教师的专业发展，提高专业能力，从而提升课堂实效。
