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立足学生核心素养 体现学科育人价值——亚搏全站手机客户端综文教学开放周纪实

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作者:袁侃 卫顺贤

1010日至1016日,亚搏全站手机客户端开展了为期两周的综合文科教学开放周活动。本次教学开放以“信息化背景下学科单元教学和评价设计研究”为研修主题,包括道法、历史、地理三门学科,以课堂形式多样、教学内容丰富、教学主题各异的教学展示为主,为推进组内教师专业提升、优化师资队伍建设搭建了平台。

每个备课组都对教材进行细致分析和研读,在此基础上精心设计丰富的教学活动。道法备课组开课强调“一体化”,小学低年级注重“规则教育,在《校园里的号令》、《课间十分钟》、《班级生活有规则》等课中引导学生结合实际,了解校园生活的各项要求,增强学生对校园及学校生活的亲近感,为学生愉快、积极地适应制度化学校生活打下基础。小学高年级和初中道法则从《弘扬优秀家风》、《飞翔的力量》两课中带领学生领略中国家风传统和个人自强、奋进的青春探索之间的互相促进作用,理解中国美德文化。地理备课组以问题为导向,以学生认知冲突为线索,在《地形地势的主要特点》、《东方文明古国——印度》两课中,从课题出发、直击现实,通过对比分析地形图、表格等教学资源,培养学生运用已有知识进行综合分析的能力,帮助学生增加对我国国情的了解,认识到地理因素相互影响、相互联系的规律。历史备课组在开课中强调“把握课程内容主旨,彰显史学思想方法”,在《秦末农民大起义》、《汉武帝巩固大一统》两课中紧紧围绕教学目标和育人目标来选择历史材料和教学活动,注重课文内容核心主旨,体现历史发展的前因后果,渗透历史中考改革意识。

期间,教研组特邀徐汇区小学道德与法治教研员曹娟娟老师来校进行听评课指导。曹娟娟老师在听评课时对青年教师的专业素养给予了肯定,认为青年教师能通过多元化的课堂活动设计及媒体技术利用,为学生营造相互学习、研讨的氛围,促进了课堂目标的有效落实。同时,曹老师也提出建议与指导,希望教师们可以青蓝相接、抱团取暖、互相学习,多多研讨、多多思考,希望青年教师们能结合自身的专业发展目标,基于各学科核心素养,提升自我教育教学能力。

综合文科教研组教师们通过认真严谨地备课、磨课,在开放展示活动中呈现了一堂又一堂形式多样、精彩纷呈的课。亚搏全站手机客户端举办“学科教学开放活动”,为青年教师的专业成长提供了学习和交流的平台,通过观摩教学经验丰富的老教师以及同组其他青年教师的课堂教学,以达到“取其所长、补己之短”的学习交流目的。相信在学校博雅理念指导下,亚搏全站手机客户端的教育教学之路将走得更远更好。

 

 

 

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