1、负责本年级、本学科的教学工作具体安排，组织备课组内的教师认真钻研教学大纲、教材，统一教学要求，制定教学计划，掌握好教学进度、难度、容量、作业量等。
2、认真组织每周一次的备课组活动，并将备课组活动定期化、长效化，并作好记录。
3、倡导集体备课和组内相互交流，开展教学研究。集体备课时，安排一位老师作中心发言，就教学目的、内容和方法提出意见，其他老师一起磋商、探讨，最后统一进度、教学目的和作业量。
4、每学期至少听一节备课组内所有教师的课，了解教学情况，听取学生的意见，及时协调教与学的关系；并能组织组内教师的相互听课并评课交流，促进组内教学研究。
5、组织好单元测验和期中、期末考试的复习指导，能够按照教导处工作要求组织试题；每次测验考试后，要分析教与学两方面情况，找出问题，指导本组老师及时做好补缺补差工作。
6、组织本组教师学习教学理论和上网查找教学资料。协助教研组长和教导处抓好研究性学习、选修课及教学信息化工作。
7、关心组内青年教师的培养，对青年教师要给予具体、细致、耐心的帮助，热情支持他们工作。
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二00五年十一月
